پژوهشی بر نگرش والدین کودکان دیرآموز و کودکان عادی جهت ادغام آنان در مدارس ابتدایی

,"كتاب حاضر، به عنوان يك اثر پژوهشي با موضوع بررسي نگرش والدين كودكان ديرآموز و كودكان عادّي جهت ادغام آنان در مدارس ابتدايي به نگارش درآمده است. اين پژوهش در چهار فصل به همراه جدول و نمودار تدوين شده است. فصل اوّل، به كليات پژوهش اختصاص يافته و در فصل دوّم،چهارچوب نظري و تئوريك مسئله آمده است. در فصل سوّم، روش‌شناسي تحقيق و در فصل چهارم، تجزيه و تحليل داده‌ها آورده شده است. قبل ذكر است كه در آخر، نتيجه‌گيري و پيشنهاداتي براي حل مسئله بيان شده و پرسش‌نامه‌هايي در ارتباط با موضوع ارائه گرديده است."